皖西学院实施“第二课堂成绩单”制度，助力学生全面

近日，皖西学院完成了2022届全日制本科毕业生“第二课堂成绩单”的审核认定工作，为每位学子发放了一份特殊的成绩单，详细记录了他们在大学期间的课外学习和实践经历. 这项制度得到了学生的普遍认可和赞赏。对于毕业生来说，这份成绩单不仅是一种回忆，更是对他们大学生活中努力付出的肯定和认可。

据悉，今年共有4827名毕业生获得了这份“第二课堂成绩单”，这也是皖西学院党委深入贯彻党中央关于群团工作部署，进一步促进高校共青团工作的重要举措之一. 学校早在2017年就制定了《皖西学院本科生素质拓展学分认定管理办法（暂行）》，并将“第二课堂成绩单”制度纳入人才培养体系. 根据规定，学生在校期间除了完成规定的第一课堂学分外，还需要参与思想成长、文体活动、社会实践和专业实践等四大类共计160学时的第二课堂活动，才能毕业. 成绩单由学校统一发放，并放入毕业生档案，成为学生在校期间综合素质成绩的认证.

自2017年启用第二课堂管理系统以来，皖西学院全日制本科生中实际使用该系统的人数达到18819人，累计发起活动数量达到16902个，第二课堂成绩单管理系统活动参与人次更是高达1541977次。为了保证该制度的顺利运行，皖西学院团委每年都会组织学习会和培训会，对学生进行相关政策和平台使用的培训，同时也与二级学院进行交流和探讨，不断推进第二课堂建设的科学化、规范化和课程化，更好地服务于学生的全面发展.

通过实施“第二课堂成绩单”制度，皖西学院为学生提供了更多的机会参与各类活动，丰富了校园文化氛围，促进了学生的全面发展. 这也是高等教育中一种新的评价体系的尝试，通过记录学生在课外活动中的表现和成果，为他们的综合素质提供了更全面的证明和评价依据。第二课堂成绩单管理系统

值得一提的是，皖西学院将继续推进第二课堂建设，不断完善相关政策和管理制度，促进更多的学生参与其中. 同时，学校也将加强对第二课堂活动的引导和指导，确保学生在参与活动的过程中能够真正受益并获得成长. 相信通过这项制度的实施，皖西学院的学生们将能够在校园中实现自我价值的提升，为将来的发展打下坚实的基础. .