皖西学院实施“第二课堂成绩单”制度，助力学生全面

近，皖西学院完成了2022届全制科毕业生“第二课堂成绩单”审核认定工作，为每位学子发放了一份特殊成绩单，详细记录了他们在大学期间课外学习和实践经历. 这项制度得到了学生普遍认可和赞赏。对于毕业生来说，这份成绩单不仅是一种回忆，更是对他们大学生活中努力付出肯定和认可。

据悉，今年共有4827名毕业生获得了这份“第二课堂成绩单”，这也是皖西学院党委深入贯彻关于群团工作部署，进一步促进高校共青团工作重要举措之一. 学校早在2017年就制定了《皖西学院科生素质拓展学分认定管理办法（暂行）》，并将“第二课堂成绩单”制度纳入人才培养体系. 根据规定，学生在校期间除了完成规定第一课堂学分外，第二课堂成绩单管理系统还需要参与思想成长、文体活动、社会实践和专业实践等四大类共计160学时第二课堂活动，才能毕业. 成绩单由学校统一发放，并放入毕业生档案，成为学生在校期间综合素质成绩认证.

自2017年启用第二课堂管理系统以来，皖西学院全制科生中实际使用该系统人数达到18819人，累计发起活动数量达到16902个，活动参与人次更是高达1541977次。为了保证该制度顺利运行，皖西学院团委每年都会组织学习会和培训会，对学生进行相关政策和平台使用培训，同时也与二级学院进行交流和探讨，不断推进第二课堂建设科学化、规范化和课程化，更好地服务于学生全面发展.

通过实施“第二课堂成绩单”制度，第二课堂成绩单管理系统皖西学院为学生提供了更多机会参与各类活动，丰富了校园文化氛围，促进了学生全面发展. 这也是高等教育中一种新评价体系尝试，通过记录学生在课外活动中表现和成果，为他们综合素质提供了更全面证明和评价依据。

值得一提是，皖西学院将继续推进第二课堂建设，不断完善相关政策和管理制度，促进更多学生参与其中. 同时，学校也将加强对第二课堂活动引导和指导，确保学生在参与活动过程中能够真正受益并获得成长. 相信通过这项制度实施，皖西学院学生们将能够在校园中实现自我价值提升，为将来发展打下坚实基. .